Article de revue

Article de revue

Comment « faire la différence" ? Le fabrique des inégalités de sexe, de classe et de race à l’entrée des beaux-arts

Cet article interroge la fabrique des inégalités de sexe, de classe et de race dans le milieu de l’art contemporain à partir de la question de la sélection des candidat.e.s au concours d’entrée d’une prestigieuse école des beaux-arts française,

PROVANSAL M. « Comment « faire la différence" ? Le fabrique des inégalités de sexe, de classe et de race à l’entrée des beaux-arts. ». Agone [En ligne]. 1 janvier 2021. Disponible sur : < https://www.academia.edu/45440611/Comment_faire_la_diff%C3%A9rence_Le_fabrique_des_in%C3%A9galit%C3%A9s_de_sexe_de_classe_et_de_race_%C3%A0_lentr%C3%A9e_des_beaux_arts > (consulté le 3 octobre 2022)

Consulter la source

La médiathèque : comment ça marche ?

Sont ici référencés les documents de toute nature relatifs aux collectifs d’artistes plasticiens et plasticiennes, aux artistes plasticiens et plasticiennes, et dans leurs diverses dimensions : sociologie, histoire, économie, politique, géographie

En savoir plus

Faire une suggestion ? Signaler une erreur ?

Nous contacter